Pető-módszer

Orsolya 1974-ben született Budapesten. Édesapja szemsebész, édesanyja röntgenasszisztens. Bár az ország legjobb matematika-tagozatos gimnáziumában érettségizett, mégis az egészségügy területén folytatta tanulmányait. 1996-ban a Nemzetközi Pető Intézetében megszerezte első, konduktor-tanítói diplomáját. Ezt követően több mint 10 évig dolgozott a világ különböző országaiban, többek között Írországban, Ausztráliában, Dániában, Németországban, az Egyesült Államokban és Vietnámban, ahol mozgássérülteket tanított, szakmai előadásokat tartott, továbbképzéseket szervezett.

Dr. Pető András az 1940-es években hozta létre a központi idegrendszeri károsodás következtében mozgássérült személyek helyreállítását célzó konduktív pedagógiai rendszert, amelyet az általa vezetett intézet alkalmazott először. Követője és a rendszer továbbfejlesztője, a főiskolai képzés vezetője dr. Hári Mária /1923-2001/ volt.

Különleges ember élt körünkben. Orvos, irodalmár, filozófus, a korabeli kávéházak ismert alakja. Kiközösítette a szakma, szorongatta a pártpolitika, mégis a maga útját járta: a keze alatt megtanultak ülni, járni a magatehetetlenek, beszélni a némák, visszakapták az emberi méltóságukat a társadalomból kirekesz­tettek. Mára világszerte közismertté és elismertté vált a hatvan évvel ezelőtt életre hívott módszer. Dr. Pető Andrásra emlékezünk.

Első alkalommal tart fejlesztőfoglalkozásokat Erdélyben a Magyar Örökség-díjas Mozgássérültek Pető András Nevelőképző és Nevelőintézete (új státusa szerint Pető András Főiskola).

A Pető Intézet alapítója és a módszer kidolgozója.

Pető András or­vos-pe­da­gó­gus 1945-ben, a II. vi­lág­há­bo­rú u­tán fej­lesz­tet­te ki kon­duk­tív ne­ve­lé­si rend­sze­rét. Mód­sze­re új u­tat nyi­tott a köz­pon­ti i­deg­rend­sze­ri moz­gás­sé­rül­tek re­ha­bi­li­tá­ci­ó­já­ban. Ezt a mód­szert a vi­lá­gon e­lő­ször a ró­la el­ne­ve­zett in­té­zet e­lőd­jé­ben ok­tat­ták és al­kal­maz­ták. A Pető-féle konduktív pedagógiai módszer az idegrendszeri sérült gyerekek mozgás, értelmi, és érzelmi problémáit együtt figyelembe véve igyekszik fejleszteni.

Állj fel, és járj! Első és mindeddig egyetlen szellemi hungarikumunk a Pető-módszer, a konduktív pedagógia. A világ ismeri és elismeri, jönnek sok országból, hogy gyógyuljanak általa, tanuljanak belőle. A Nemzetközi Pető Intézet mégis komoly nehézségekkel küzd.